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內容簡介

  明明英語考試成績高、程度不錯,卻仍然溝通有礙?
  和台灣同學溝通超輪轉,跟外國朋友聊天卻常變成雞同鴨講?


  別怕!我們知道您不缺字彙、不缺文法,就缺高人指點迷津!集結數十年教學經驗,人氣英語發音名師宗霖老師為台灣學生量身打造《奇蹟英語.魔法發音》,最有系統、有技巧的英語發音學習法,體驗過的讀者都說讚!這次,為締造更多奇蹟而來、感謝讀者好評不斷!更加完備的全新修訂版,就要屬於您的英語奇蹟,錯過一次,絕不能錯過第二次!

  ◎第一單元:遇見奇蹟的開始!英語基礎發音介紹
  正面迎擊英語發音,您需要跨出穩固基礎的第一步!本書第一單元從英語中最基本的發音、音節、重音開始介紹,不論是英語初學者,或是想重新建立正確發音的學習者,都能毫無遺漏地從頭開始學習,手握開起奇蹟的金鑰!

  ◆K.K.音標、26個字母的讀音和自然發音
  咦?這三者有什麼關係?是的,利用K.K.音標輔助學習自然發音,既保有自然發音的直覺性,也保有K.K.音標的準確性,打下英語發音堅若磐石的基礎!
  (例如:字母B,讀音/bi/,自然發音/b/)

  ◆單字的音節與重音規則
  接著學習如何拆音節,也就是將單字分解成最小發音單位,再長的單字都能輕鬆開口說!搭配基本重音規則,不用查字典也能精準掌握單字重音的位置!
  (例如:me/tro/po/li/tan)

  ◆句子的重音與停頓規則
  發音想有立即性的改變,就要先把大方向掌握住!說對句子的重音,就是讓您口說大躍進的關鍵;若遇到一個句子太長,懂得在適當的地方稍作停頓,句子自然能說得更流暢!外國朋友一聽就明白!
  (例如:We hope / that you'll stay with us again.
  上面句子中,that帶領子句作為前面hope的受詞,因此在that子句的前面是可以停頓換氣的地方。)

  ◎第二、三單元:見證奇蹟發生!母音字母與子音的自然發音規則
  抓穩口說的大方向盤後,您需要栓緊發音的螺絲!每次遇到a都發不同的音,單字越學越多,發音卻越來越混亂?當遇到單字中有mn黏在一起的狀況,到底該唸哪個才好?知道f和ph發音相同,沒想到半路殺出個gh也來攪和??太匪夷所思啦!莫慌,現在放棄還太早!自然發音看似隨性又亂無章法,本書第二、三單元正要為您解惑,其實母音、子音都是有規則可循的呢!

  ◆母音字母的自然發音規則
  本書以字母出發,逐一介紹母音A、E、I、O、U以及Y的各種發音狀況,具系統性的整理發音條件,更有條理也更容易理解!

  ◆子音的自然發音規則
  相較於母音字母的一字多音,子音則適合用「聲音」來學習!從互相對應的有聲和無聲子音開始,學到獨立不成對的有聲子音,再透過破裂音、摩擦音、破擦音等單字舉例加講解,完美掌握各子音的搭配組合。
  (例如:破裂音有無聲子音/p/、/t/、/k/和有聲子音/b/、/d/、/g/共六種)

  ◆最強!發音規則彙整表
  老師老師!規則這樣多我記不起來啦!不怕,本書將所有規則貼心歸納成表,全盤熟悉了解後,還能做總複習,好查找、好比較!最有系統,再也不混淆!

  ◎第四單元:奇蹟就在細節裡!課堂上沒教的發音技巧
  讀寫沒問題,聽說大問題?為什麼外國人的發音常跟單字長得不一樣?本書第四章就用分解步驟,告訴您哪個音不見了、哪幾個音又合併一起唸!學校老師沒教的發音技巧只在本書大公開,教您如何練習聽細節、如何練習拆解聲音,掌握這些小秘密,您也能駕馭如奇蹟般的進階發音技巧!

  ◆削音、轉音、連音
  聽不聽得懂,就差在這裡!真實世界中的英語口說,往往和您在學校時一字一句學來得不一樣,但只要掌握這三大重點,即使外國人語速再快,您也能抓住關鍵,聽到細節處!
  (例如:First of all → Firs to fall 首先)

  經廣大讀者實證的《奇蹟英語.魔法發音》,您絕不能不來親身體驗!
  輸人不輸陣,快來一窺奧妙所在,一起體驗英語發音的奇蹟吧!

本書特色

  熱銷!奇蹟大作全新修定
  就是要您的英語發音,再創奇蹟!

  本書四大魔法,帶您體驗英語發音的奇蹟!

  魔法一:每單元皆有牛刀小試,立即反芻印象深刻!
  魔法二:表格整理系統化,發音規則一次學滿學好!
  魔法三:實用單字數不清,講解有舉例學習最有感!
  魔法四:名師親錄教學MP3,搭配音檔學習更有效!

 

作者介紹

作者簡介
    
宗霖(林水泳)


  台灣台北市人。留美企管碩士(MBA)。
  返台後成立奇蹟英語教室(Miracle English Classroom)從事英語教學及師資培訓。並在救國團中國青年服務社台北市及新北市各大中心任教。同時受聘於台北市政府民政局、社會局及社區大學教授英語課程。

  學生年齡層廣泛、遍布國內外,不論到何處教授英語發音課程,都是學生心目中魅力滿分的超人氣老師,下課時學生皆抱以熱烈掌聲。擅長帶領零基礎的學生,奠定其英語學習的樂趣,並有效矯正英語發音至標準流利,邁向「看字會唸、聽音能拼」的終極目標。

  EMAIL: joyclub@ms75.hinet.net
  LINE ID: kikilala0716

 

目錄

《奇蹟英語.魔法發音》好評推薦
作者序:魔法發音帶領您邁向「看字會唸,聽音能拼」的終極目標
如何使用本書
凡例

第一單元:英語基礎發音介紹
一、K.K.音標
二、26個英文字母的讀音與自然發音
三、何謂音節及拆音節的方法
四、單字的重音規則
五、句子的重音規則
六、句子的停頓規則

第二單元:母音字母的自然發音規則
一、字母A
二、字母E
三、字母I
四、字母O
五、字母U
六、字母Y
七、母音字母的自然發音彙整

第三單元:子音的自然發音規則
一、破裂音
二、摩擦音
三、破擦音、鼻音、邊音、半母音、音節子音
四、子音的自然發音彙整

第四單元:課堂上沒教的發音技巧
一、削音
二、轉音
三、連音


 
 

作者序

魔法發音帶領您邁向
「看字會唸,聽音能拼」的終極目標

 
  首先與各位分享三則留美期間因發音不正確所造成的真實笑話。
 
  ①剛到美國費城唸書時,和幾位同學到麥當勞用餐,同學點了炸雞,再去要胡椒粉,卻無功而返,反倒拿了不少餐巾紙回來,原來這位老兄把「pepper /'pWp2/ 胡椒粉」說成「paper /'pep2/ 紙」。
 
  ②留學生為了省錢,學長經常教學弟到街上撿取人家不需要的家具,我的書桌就是撿回來再拼裝而成。有位同學撿回床墊,便出去買床單,結果差點被店員轟了出來,因為他將「sheet /Sit/ 床單」說成「shit /SIt/ 糞尿」。
 
  ③還有一次在自家後院辦了一場約50人的水餃派對,台灣與美國同學各半,席中有位同學跟美國同學說,他在台灣看電影常帶零嘴進場享用,沒想到美國同學竟然嚇得花容失色,原來同學把「snack /snAk/ 點心」說成「snake /snek/ 蛇」。
 
  現在回憶起來是個稀鬆平常的笑話,當年卻是面紅耳赤,羞愧地無地自容。英語發音到底重不重要,由上述實例不言而喻。
 
  本書主軸聚焦在自然發音(Phonics)也就是字母拼讀法的規則,但K.K.音標也沒有偏廢。因為認識K.K.音標也能查字典唸出單字的聲音來,而懂得自然發音就能「看字會唸,聽音能拼」,所以兩者相輔相成。
 
  K.K.音標分為母音及子音,母音又分為長母音與短母音,而子音則分有聲及無聲子音,母音和子音總計多達40幾個,要清楚記住所有K.K.音標頗費功夫,這正是K.K.音標的缺點。但K.K.音標一個符號對應一個發音,也正是它的優點。
 
  相較之下,自然發音就簡單多了。只要記住每個英文字母的自然發音,再將字母拼讀起來就行,這就是自然發音的優點。然而自然發音雖簡單,但例外的情形卻不少,這也是最為人詬病的地方。
 
  本來每個字母都有一個相對應的自然發音,通常子音字母就是如此,但母音字母(A、E、I、O、U、Y)卻各有多種不同的自然發音,相同的字母,卻有不同的讀音,實在令人頭痛。
 
  在台灣論及自然發音的書多如牛毛,大多是以音標出發,再連結到有哪些字母會唸此音標來論述,往往是愈看愈迷糊。本書則由母音字母A、E、I、O、U及Y出發,再連結到分別有哪幾種不同的自然發音來探討,既簡單又有系統地整理出一套易學好記的自然發音規則,所以相信在讀完本書之後,不僅能矯正發音,也能明白相同的母音字母在不同位置的正確讀音,更能提升英語的聽、說能力,真正達到「看字會唸,聽音能拼」的終極目標。
 
  由於作者留學美國,工作場所及接觸對象也以美國居多,故本書的發音規則及有聲教材的錄製,皆以美式發音為主。
 
  衷心感謝救國團中國青年服務社及台北市政府社會局、民政局及社區大學提供教學平台,得以培育更多英才。更感謝瑞蘭國際張暖彗董事長、王愿琦社長、王彥萍主編、紀珊、鄧元婷編輯及出版社全體同仁的鼎力相助,家人無怨無悔的陪伴,以及所有我曾經教過的學生們,由於各位的肯定和支持,本書才得以順利付梓。本書疏漏之處恐所難免,尚請各界先進不吝指正。
 
宗霖
2019年02月

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789578431881
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 192頁 / 17 x 23 x 1.16 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

導語:《西遊記》是我國四大名著之一,除此之外,他還是我國文學史上成就最高的神魔小說。不管是電視劇還是動畫片,相信大家都看過他,那麼《西遊記》究竟講了一個什麼故事呢? 如果說他只講述了唐僧西天取經的故事,那麼他絕對不可能成為我國的四大名著的。作者的文學創作會受到社會與個人經歷的影響,而《西遊記》則是作者生活的那個年代神魔化的縮影。 《西遊記》中的故事,可以分成三個大的主線情節,第一個部分講述了大鬧天宮,接下來的部分是唐僧取經的原因,最後才是西天取經的經過。雖然說是四大名著,但是他也是存在一些缺陷的。 《西遊記》中的社會 《西遊記》完成創作的時間是明朝中後期,這個時期正是封建社會的晚期,資本主義開始在我國萌芽。當時的社會十分黑暗,統治者昏庸無能,武宗沉迷於美色與財富,朝堂之中,宦官專政,特務橫行。 武宗之後,明世宗也對朝政不是特別上心,反而迷信宗教,導致嚴嵩父子掌權的時間高達二十幾年之久。在嚴嵩統治明朝的這二十幾年裡,他們貪贓枉法,賢臣遭到破壞,百姓流離失所。 ...明世宗 吳承恩在創作《西遊記》時,使用了幻想的形式還有象徵的手法,將現實生活中的矛盾使用了折射的方式進行描寫反映,使得這部小說具有鮮明的時代特徵。 ...吳承恩 我們可以發現《西遊記》中的天宮,等級森嚴,而玉皇大帝作為天宮的最高統治者,雖然表面上看起來至高無上,實際上卻是色厲內茬。為了維護他的統治,他幾次派人捉拿孫悟空,可是每一次都被孫悟空打得很慘。 ...玉皇大帝 在採取暴力手段無法達到目的之後,玉皇大帝就改變了策略,使用安撫招降的手段。而值得我們注意和深思的是,吳承恩這麼寫是有著很深刻的社會原因的,因為安撫正是統治者為了對付農民起義,而經常使用到的一種手段。在《水滸傳》中,統治者對於宋江採取的措施也是招安的方法。 ...宋江 可是在招降的手段也無法達到目的之後,玉皇大帝只能選擇求助他人,也就是《西遊記》中的如來佛祖。從這個情節上,我們可以天庭外強中乾的本質,這也正是封建社會晚期的特徵。 而雷音寺雖然看起來莊嚴聖潔,但是實際上暗地裡也充滿銅臭味。就比如迦葉竟然像唐僧等人索要"人事"費用,因為沒有給這個費用,只拿到了無字經書。而佛祖知道這件事後,還為這個行為進行辯護。而這表現的是資本主義萌芽時期的時代特徵。 ...雷音寺 小說中的陰曹地府,同樣也藏滿了污垢。崔鈺是先帝之臣,在唐太宗來到地府時,他竟然接受了魏徵的請求,私自修改了生死簿,讓唐太宗得到了二十年的陽壽。 作者在小說中安排了九個國家,我們可以發現這些國家的情況與明朝社會是具有一定相似性的。作者還通過描寫妖魔鬼怪橫行的場景,揭露了導致這種混亂的原因-----統治者的昏庸荒淫、朝政的腐敗黑暗。 就比如比丘國,比丘國的統治者愛上了女妖,就一直寵幸她,對後宮的妃嬪採取了無視的態度。他還聽信了妖道的說法,認為使用一千多個小孩子的心肝做藥可以治病。 ...比丘國女妖 小說中描寫到的妖魔,象徵自然災害的數量其實很少,大部分都象徵了社會上為非作歹的惡勢力。這些妖魔甚至還和神仙佛祖有著密切的聯繫,他們是在神佛管教不嚴的情況下私自下凡的,有的妖魔還被庇佑。而這些正是在明代統治階級保護下,各種黑暗勢力橫行的現實社會的縮影。 在這樣的社會中,人民生活的情況可想而知,而這些描寫也融入了作者本人的體驗。《西遊記》中的很多故事雖然是虛構的,但是穿過現象看本質,我們卻能發現作者描寫的內涵是真實而深刻的。 《西遊記》中的人物形象 《西遊記》雖然是一個宗教故事,但是在作者的改編下,卻成為了一個為了理想而不斷奮鬥的故事,而作者正是通過人物形象的塑造來體現這個主題的。在小說中,最成功的形象並不是西天取經的唐僧,而是孫悟空。 ...哈努曼 關於孫悟空形象的說法有三種。魯迅認為孫悟空的原型是李公佐《古岳瀆經》中的無支祁,因為他們的神態、命運都有相似之處。胡適、鄭振鐸等人則認為,孫悟空的原型是印度史詩《羅摩衍那》中的哈努曼。最後一種說法,則認為孫悟空的形象是中華民族審美理想和價值觀念的結合體。 孫悟空最鮮明的個性特徵是藐視權威,追求平等自由和個性解放。首先,他學到本領後就不滿足於在花果山稱王,而要求與玉皇大帝平起平坐,面對十萬天兵天將也毫不畏懼,憑藉一身本領就鬧得天庭天翻地覆。在他的身上,凝聚著古代人民想要擺脫束縛,掌握自身命運的願望。 ...孫悟空 而孫悟空大鬧天宮的目的不僅是為了他自己,也是為了讓猴子猴孫們的生存更加地自由平等,在最開始,他的理想還比較地狹窄。但是到了取經之後,他的理想得到了升華。也是在這個過程中,他嫉惡如仇、敢於鬥爭、正直無私等等的英雄性格得到了展現和完善。 在西行取經途中,他對於邪惡勢力的鬥爭,這是他反抗精神的完善與發展,這也是他最主要的性格特徵。這些妖魔都具有各自的本領,而孫悟空要想戰勝他們也不是輕鬆就能做到的,甚至要承受很多的風險和為難。就連孫悟空的鬥爭都如此的艱難,更不要說在封建社會下,農民們的反抗是如何艱難了。 孫悟空還是一個善於鬥爭的形象。首先,他能夠看穿現實中的假象與偽裝,保持這清新的頭腦。如面對白骨精的幾次變化,都能被他一一識破。不僅如此,哪怕他被唐僧驅逐,遭受到了無數的委屈,可是當知道師傅有難時,他仍然會奮不顧身地去救唐僧,這表現了他顧全大局的無私品質。 ...孫悟空 他的善於鬥爭還表現在,他與邪惡勢力進行鬥爭,不是一成不變的。而是在搞清楚妖魔的底細後,擅長使用針對性的辦法。這表現了他足智多謀、聰敏機警的性格特徵。 但是孫悟空並不是一個完美的人物形象,他也有很多的缺點,比如心高氣傲、逞強好勝等等。可是這些缺點卻顯得孫悟空這個形象更加地真實,一個完美的人物形象只會讓人感到虛假還有充滿距離感。 《西遊記》思想上的矛盾性 《西遊記》中存在著宗教與世俗的矛盾,還有宣揚宗教與批判宗教的矛盾。這是因為西天取經的情節是起源於宗教故事的,雖然宗教色彩已經被淡化,但是不可能完全沒有。 《西遊記》反映了人民群眾的願望和理想,作者對於孫悟空叛逆的性格還有鬥爭的精神,是持支持歌頌的態度的,但是另一方面,他又借唐僧表達了對於封建社會下等級制度和倫理綱常的肯定。 尤其是緊箍咒的存在,更是對孫悟空思想與行動的一種壓制。這也體現出了封建社會中的反抗鬥爭都擺脫不了倫理綱常的束縛,最後只能以失敗而告終。這也體現了吳承恩思想上的矛盾性。 不僅如此,吳承恩對於宗教的態度也是十分矛盾的,他一方面對佛教持有宣揚與崇拜的態度,但是另一方面又對佛教進行了諷刺揭露。如他將如來佛祖形成了一個貪婪的財主形象,但是又將雷音寺描寫得神聖莊嚴。 ...如來佛祖 除此之外,作者還在宣揚三教合一和崇佛抑道上面表現出了矛盾性。唐僧最開始是個儒生,後來才成為了高僧,這是封建社會的實際情況。孫悟空在皈依佛教之前,是道教的神,這樣的描寫正是三教合一的體現。 《西遊記》中又存在著揚佛抑道的傾向,比如揭露了道教信徒的醜惡行為,斥責了道教法術的荒誕。吳承恩會產生這樣的思想傾向,主要是由於在明朝晚期,統治者迷信道教,從而導致了社會的腐敗黑暗。 結語:《西遊記》中所表現出來的思想矛盾,主要是由於封建社會對於思想的影響。孫悟空形象的塑造,表現了吳承恩對於反抗精神的讚美,也表現了他對於封建社會的不滿,但是卻又無法擺脫封建制度的束縛。 在藝術特色方面,《西遊記》具有寓莊於諧的特點,在故事情節、形象塑造等方面,都滲透了作者遊戲筆墨的運用。通過描寫,使得《西遊記》中的神魔和凡人的界限被淡化,故事情節顯得比較真實生動。 ...沙僧 在藝術上,《西遊記》也存在著一些缺陷。比如九九八十一難中,有很多的情節過於庸俗,沒有任何作用,比如唐僧誤喝母子河水而懷胎的情節。在人物塑造上,孫悟空這個形象具體生動,可是唐僧、沙僧等人的形象則比較的單薄平面。 參考書籍: 郭預衡《中國古代文學史》 袁行霈《中國文學史》

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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